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quarta-feira, 14 de novembro de 2007

Décima Quinta Atividade: Mobilidade

1. Discutir em que medida a MOBILIDADE está alterando os aspectos SOCIAIS, ECONÔMICOS e POLÍTICOS da nossa sociedade.
A mobilidade facilita e faz com que haja a diminuição de fronteiras.
É possível, simplesmente com um notebook embaixo do braço, acessar a internet de praticamente todos os lugares, e em qualquer momento, favorecendo os aspectos sociais da comunicação.
No que se refere à politica, a mobilidade se dá devido à conscientação e a organização da sociedade diante de assuntos políticos e governamentais. Há uma facilidade de contato, fazendo com que a troca de idéias e de princípios gere uma conscientização social muito maior.
A economia se altera devido a globalização e dependência dos países com a internet. Há uma maior vinculação de informações, tendo elas grande interferência na economia de um país e até mesmo do mundo.

2. Procurar exemplos de FLASH MOBS. Discutir como elas representam um POTENCIAL de organização através das tecnologias móveis.
Um exemplo de flash mobs é a "Dança do Siri". Essa "dança" foi apresentada primeiramente, no programa Pânico na TV, da RedeTv!. Esse quadro era divulgado uma dança específica, no qual era feito uma espécie de competição e amostra das danças mais criativas. Essa dança passou a virar moda em todos os lugares. Um dos exemplos mais marcantes dessa dança foi a combinação prévia de diversos estudantes, para, na transmissão ao vivo de uma reportagem da rede globo, um grupo de estudantes passar atrás da câmera realizando essa dança.
Vídeo da reportagem:




3. Elaborar uma proposta de Campanha Publicitária ou Ação de Marketing ou Projeto Jornalístico utilizando tecnologias móveis.
Uma proposta de Projeto Jornalístico é a realização de um jornal ou um informativo completamente digitilizado, podendo ser enviado tanto por e-mail, por SMS para o celular ou com um acesso à pagina na internet.
Esse informativo teria algumas características muito diferenciadas para cada leitor, podendo ele selecionar que assuntos gostaria de ler diariamente e como gostaria de receber essas informações.
Além de informação haveria também uma interatividade com o leitor, com a relização de pesquisas, sorteios e promoções.
Esse serviço seria, em primeira instância, gratuito para todos.

quarta-feira, 31 de outubro de 2007

Décima Quarta Atividade: Discussão e reflexão sobre a palestra de Guilherme da Rosa

1. Qual a relação da chamada Escola de Frankfurt com o estudo dos aspectos políticos da tecnologia?
A Escola de Frankfurt apresenta idéias contrárias a massificação da cultura. Ela critica a indústria cultural, afirmando que toda obra possui uma aura, sendo essa perdida ao se difundir informações para um grande público. No entanto, Walter Benjamim, um dos integrantes da Escola, tinha uma idéia contrária a isso. Ele acreditava que não haveria uma perda de aura, e sim uma democratização de informações, fazendo com que todos pudessem ter acesso a cultura. No que se refere a tecnologia, pode-se dizer que esta foi feita para que se pudesse ter esse acesso em grande escala a informações, fazendo com que esse debate de "certo e errado" fosse discutido por muitos.

2. Como o TEMPO e ESPAÇO podem ser pensados como categorias para o estudo da tecnologia?
A Internet, juntamente com o avanço e estudo da tecnologia, faz com que haja uma mudança na relação de tempo e espaço. Em seu início, a tecnologia apareceu com o princípio de redução de tempo, fazendo com que o trabalho a ser realizado seja facilitado, economizando tempo do usuário. No entanto, esse princípio se modificou, visto que a tecnologia facilita sim o trabalho, no entanto, o tempo que se passa, por exemplo, na frente do computador, é muito grande. Na Internet as coisas se dão de uma maneira muito dinâmica e em tempo quase real, tendo uma demanda e uma quantidade muito grande de informações disponivéis, fazendo com o que o usuário acabe "perdendo" um grande tempo pesquisando e lendo essas notícias.
Já a relação de espaço, a tecnologia é capaz de reduzir distâncias e facilitar a comunicação, através de seu espaço virtual, descaracterizando o espaço físico. Atualmente, já é comum que se façam reuniões profissionais, por exemplo, através da Internet, fazendo com o que o espaço físico seja reduzido, existindo um ambiente somente virtual.

3. Como pós-modernidade e o pensamento da TECNOLOGIA estão relacionados?
A pós-modernidade vem para quebrar aquilo que se acreditava que a tecnologia iria fazer, os dois se relacionam pela oposição que um faz ao outro. Acreditava-se que as respostas para tudo estariam na tecnologia, como isso não ocorreu, um descontentamento geral surgiu, dando inicio ao conceito de pós-modernidade, as respostas passam a ser procuradas em outro nível.

4.Como pensar a INCLUSO DIGITAL na realidade latino-americana?
Por a América Latina ter pessoas em condições de extrema pobreza, fica difícil trabalhar a inclusão digital para todos, pois a grande maioria da população ainda não supriu as necessidades básicas de sobrevivência e, por mais que se tente incluí-las do mundo digital, isso não condiz com a realidade em que elas vivem.

5. Como TECNOLOGIA e IDENTIDADE estão relacionadas?
O desenvolvimento de novas tecnologias, especialmente a internet, permite que novas identidades sejam criadas, sejam novos grupos que surgem (blogueiros, aqueles que se reunem para jogar virtualmente, os que estão sempre no msn etc) ou até mesmo pessoas que criam novas identidades para si, com uma personalidade diferente para cada meio em que estão inseridas. Dessa forma, a identidade funciona ligada ao sentimento de pertença, as novas identidades surgem para se adequar ao meio e, a tecnologia proporcionando novos meios acaba funcionando como impulso para essa nova maneira de lidar com identidade.

sábado, 27 de outubro de 2007

Décima Terceira Atividade: Economia e Ciberespaço

1. Fazer uma busca por uma tele-entrega de pizza em Pelotas.
Palavra-chave: tele-entrega pizza pelotas

www.google.com
Resultado: 124
www.yahoo.com
Resultado: 506
www.altavista.com
Resultado: 523
www.askjeeves.com
Resultado: 3

2. Analisar:
a. Qual sistema deu maior número de resultados?
O sistema com maior resultado foi o do altavista.com

b. Qual sistema apresentou mais resultados relevantes?
Mesmo o Yahoo tendo apresentado mais resultados, os disponíveis pelo google foram mais eficientes e diretos, divulgando informações de telefones de Pelotas, enquanto que os outros apresentaram somente alguns sites relacionados a pizzarias com tele-entrega, e não especificamente com informações necessárias para se fazer um pedido de pizza por tele-entrega - objetivo pesquisado.

c. Como apareceram os LINKS PATROCINADOS? Foram eficientes?
Os links dos sites Yahoo, Altavista e Askjeeves não foram eficientes, aparecendo somente informações não relacionadas diretamente à pesquisa na parte superior e antecessora do restante dos links.
Já o Google apresenteu esses links de uma maneira um pouco mais eficiente, direcionando o usuário a um site específico de busca telefonica, a Listaonline.com.br. Fazendo com que, comparado aos outros sites, sua pesquisa fosse mais eficiente.
Outra diferença encontrada no google, é que este apresenta o link patrocinado separado dos demais. Sendo esse na parte direita da página, e não misturado com os outros links, como nos outros sites.

d.
Qual sistemas apresentou mais erros nos resultados?
O site que apresentou maior número de erros, foi o Ask, visto que dentre seu resultado nenhum pôde ser aproveitado.

e.
A partir de sua experiência, como os sistemas de busca influenciam a economia digital?
Os sistemas de busca tem grande influência na economia digital, pois a internet, atualmente, tem grande força econômica, devido a sua vasta abrangência, fazendo com que a divulgação de material publicitário, como inauguração de novos lugares, divulgação de promoções e de ambientes diferenciados, passem de uma divulgação física, como panfletos, propagandas, para também a internet, aumentando, por conseqüência, a economia nesse meio.

Décima Segunda Atividade: Política e Ciberespaço

1. O que é uma GOOGLE BOMBING? Pesquise.
Google Bombing é a ação de se inserir links em vários sites diferentes com o mesmo texto âncora e a mesma página linkada até que o resultado da busca deste texto âncora retorne como a primeira opção na busca.
Quando se faz uma pesquisa do google, este texto não está na página linkada, mas está no link para ela. Se várias páginas fazem a mesma coisa, então a relevância da página é maior ela aparece nos primeiros resultados. Quando alcanca o primeiro resultado, vira Google Bomb.
Um exemplo que ficou marcado pelo Google Bombing é o caso de presidente Bush, que ao se digitar a palavra "failure" o emcaminhamente se dava para a página do presidente.

2. Como a GOOGLE BOMBING pode relacionar-se com a economia de links? Explique.
O Google Bombing, em um resumo, ele agrega valor a determinado link. Essa agregação de valor gera para a economia de links uma grande vantagem, pois favorece e desenvolve determinados assuntos, pois quanto mais acessado for o site, maior divulgação terá um assunto.

3. Procure exemplos de novo TRABALHO na economia digital e relacione a SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO.
Um exemplo de novo trabalho na economia digital são os programadores e web designers. Através da construção de páginas, layouts, blogs e afins é que sua renda é garantida. Sendo esse trabalho somente possível através da tecnologia.

Décima Primeira Atividade: Apropriação, desvio e despesa improdutiva

1. Encontrar um exemplo de cada um dos tipos de uso da tecnologia. Explicá-lo.
Apropriação:
[ comunicação síncrona via scraps do orkut ]
Esse tipo de comunicação mais direta e imediata não era a proposta inicial do orkut, visto que o fato de se mandar mensagens e recados para outra pessoa era, teoricamente, para ser algo mais assíncrono, como por exemplo, o e-mail. No entanto as pessoas passaram a usar os recados do orkut quase como uma sala de bate-papo, fazendo uma conversa em tempo real, via recados não imediatos.

Desvio:
[ download free de mp3 ]
Mesmo sendo algo comum atualmente na internet, o download grátis de músicas é algo considerado ilegal, visto que corrompe os direitos autorais do artista, não tendo ele a remuneração e o retorno financeiro proposto com a venda de cds ou uma divulgação paga de suas músicas pela internet.

Despesa Improdutiva:
[ www.perolasdoorkut.blogspot.com ]
Esse site apresenta algumas fotos e comentários engraçados divulgados no orkut. No entanto seu conteúdo é somente de diversão e entretenimento, visando somente a descontração.

2. Observar este site:
http://www.facom.ufba.br/CIBERPESQUISA/CYBERPUNK/
Analisar as entrevistas com hackers e as matérias. A partir da leitura, explique quais tipos de uso da tecnologia existem entre os hackers e crackers relatados. Depois, explique como o movimento cyberpunk influencia a política na cibercultura.
Os hackers e crakers utilizam a tecnologia nos três níveis apresentados no exercício anterior - Apropriação, Desvio e Despessa Improdutiva.
Percebe-se que ambos utilizam a apropriação para a difusão de suas idéias. O desvio se dá de uma maneira mais notória, com a violação de um site. A despessa improdutiva se dá com a mostragem, uma competição e divertimento dos hackers e crackers na violação desses sites, sendo pra eles uma espécie de diversão.
O movimento ciberpunk influencia a política na cibercultura, pois ele promove uma pressão e uma insegurança perante os sites, tendo que os seus donos, sentindo-se ameaçados com a entrada de um hacker ou cracker em seu conteúdo, estar sempre atualizados e cada vez mais seguros, gerando uma pressão e um avanço tecnológico muito grande e rápido.

sexta-feira, 19 de outubro de 2007

Décima Atividade: Remidiação, Hipermidiação e Convergência de Midias

a. Qual a diferença entre hipermidiação e imediação? Dê exemplos.
Esses dois termos são um o oposto do outro. A imediação é o apagamento do meio. Fazer com que o receptor não saiba se aquilo que está acontecendo é real ou não. Um exemplo são as novelas. Elas apresentam histórias que envolvem o telespectador de uma maneira tal que muitas vezes ele acabam se inserindo no contexto, não distinguindo a vida real da virtual. Já a hipermediação é o oposto, é o ressalto do meio, no qual o receptor sabe o que está acontecendo. Um exemplo são os filmes. O telespectador vai ao cinema e sabe que o que está acontecendo é uma ficção, e após acenderem-se as luzes, sua vida não irá ser igual ao da tela, sendo o meio explícito.
b. Encontre dois exemplos de hipermídia na web. Explique-os.

[ hanson.net ]
O site da banda permite que, além da sua característica básica informativa, sobre a divulgação da banda, de shows e eventos, ele apresenta uma rádio, na qual é possível que se escute o novo CD.

[ www.cucirca.com ]
A partir desse site é possível que se veja os episódios da série de tv Lost online.
Nesse site é possível que se perceba a convergência da televisão com a internet, fazendo um hipermediação do conteúdo. Ao invés de o telespectador assistir a série na televisão, ele pode ver pela internet

c. O orkut é uma remediação? Explique.
O orkut é sim uma remediação. Aparentemente ele parece se apresentar como inovação, no entanto pode-se perceber que somente houve uma junção e convergência de diversas mídias. A publicação de fotos, formando um álbum virtual, já era possível através dos fotologs. O contato com antigos amigos e conhecidos e a possibilidade de conhecer novas pessoas também já era feita através de salas de bate-papo, como chats e até mesmo o mIRC. Isso faz com que o orkut seja uma remediação de diversas mídias.

d. A partir do que foi estudado, remidie algum produto midiático no blog.
O produto escolhido para remediação foi o show feito pela banda do Luis Fernando Verissimo, Jazz 6, na UCPel no dia 19 de novembro de 2006.
Foram escolhidos os meios visuais, como fotos e videos e informações sobre a banda para a realização da remediação.













Integrantes:
Jorge Gerhart - Contrabaixo
Adão Pinheiro - Piano
Gilbero Lima - Bateria
Luiz Fernando Rocha - Trompete
Luis Fernando Verissimo - Saxofone




quarta-feira, 26 de setembro de 2007

Nona Atividade: O corpo no ciberespaço

1) Como as representações do corpo interferem na sociabilidade no ciberespaco?
A partir representação do corpo no ciberespaço é possível perceber que a influência exercida para a realização de uma sociabilidade é grande. É a partir das características vinculadas nesse meio que a interação se torna mais, ou menos eficaz. Por exemplo, em sites de relacionamento como o orkut, se a pessoa vincula uma imagem sua considerada bonita, sua quantidade de convites para amizade, recados, visitas,... será maior do que o das outras pessoas.

2) Como as relações do corpo com a tecnologia podem refletir o sujeito na pós-modernidade?
Através da tecnologia pode-se dizer que a pós-modernidade reflete na construção e relação com o corpo no sentido de poder-se montar e adaptar uma estrutura adequada a padrões ideológicos. Visto que é possível mudar, transformar, criar e até mesmo melhorar suas características, para que ela seja aquela adequada para o meio virtual, sendo ela, mais uma das partes formadoras da personalidade. Podendo ser também uma representação permanente daquele esteriótipo criado e desejado nesse meio virtual.

3) Pode-se dizer que o corpo é virtualizado no ciberespaço? Por quê?
O corpo é sim virtualizado no ciberespaço, pois ao fazer a inserção pessoal nesse ambiente todos os componentes relacionados a pessoa são conseqüentemente virtualizados. Por exemplo, ao divulgar uma foto minha no msn, eu estou virtualizando a minha imagem e junto a ela também o meu corpo, fazendo com que sua representação passe do real para o virtual.

4) Pode-se dizer que chats, fotologs, weblogs e perfis do orkut refletem as relações com o corpo da mesma maneira? Explique.
É possível perceber uma diferenciação de relações feitas com o corpo nesses meios. Primeiramente, pode-se analisar que nem todos trabalham com as características físicas do usuário tão evidentes. Um exemplo disso são os weblogs, os quais, em sua essência, são voltados para a vinculação de idéias, eventos, acontecimentos,... mediados pela escrita, principalmente. O uso do recurso fotográfico pessoal não é muito presente neste meio, ou, se está presente, é somente para uma ilustração do usuário afim de uma representão visual do conteúdo do blog.
fotologs têm a característica principal de divulgação da imagem, sendo o corpo transferido com uma grande intensidade para o meio virtual. Os usuários divulgam suas fotos, mostrando sua imagem como ponto principal nos fotologs. Os acontecimentos posteriores, como por exemplo comentários, são decorrentes da imagem publicada.
O perfil do orkut atua como um intermediário entre os blogs e os flogs. No orkut a vinculação da imagem se dá de uma maneira não exclusiva, visto que há uma mescla entre as características escritas e visuais. Ao se entrar em um perfil de uma pessoa, encontra-se em primeiro plano, tanto as informações relacionadas a ela, quanto suas fotos.
E, os chats apresentam a uma vinculação do corpo de uma maneira muito sutil, quase semelhante ao orkut. Nos chats, os fatores relevantes para que se mantenha um diálogo com alguém vão além das características físicas - que são, em primeira instância, o fator principal -. Dentro de um padrão de chats, dependendo do tema para conversa escolhido, não é possível manter uma conversa com uma pessoa somente pela sua aparência, é preciso analisar e salientar o contéudo da conversa, para que esta possa render e se manter.


quinta-feira, 20 de setembro de 2007

Oitavo Trabalho: Avatar

1. Construir um avatar seu e de seu colega.


Responder:
a. De que maneira o avatar criado relaciona-se com a pessoa original?
Ao fazer o avatar foi preciso que eu analisasse as características pessoais minha e da colega para que a representação tentasse ser a mais fiel possível à realidade. Um fator que impediu essa apuração maior foram os poucos recursos oferecidos pelo site.

A colega escolhida para a realização do avatar foi a Danielle Gonzales.
Na confecção do avatar foi necessário que eu avaliasse as características físicas e estéticas dela, como por exemplo a cor do cabelo, dos óculos e da blusa. Quem possuiu um contato maior com a Dani percebe que ela gosta muito da cor roxa, sendo seus adereços dessa cor, desde seu cabelo até mesmo suas roupas. Procurei então usar essa cor para os acessórios e adereços.
Outro fator importante é o penteado. A Dani também usa o cabelo quase sempre em forma de meia-cola, relevância essa também mostrada no desenho.

Já na realização do meu avatar eu utilizei desses mesmos artifícios.
A cor do cabelo é rosa, visto que era a cor antiga do meu cabelo, a qual me representa bem.
Os óculos também são de um formato parecido com os que uso. E até mesmo o tamanho e formato dos brincos, visto que estou quase sempre usando argolas grandes.

b. Discuta, a partir da atividade, como as representações do eu na Internet refletem na pós-modernidade.
É possível através da representação virtual a criação ou desenvolvimento de uma personalidade distinta da "real". Essa personalidade é reflexo direto dos ideais criados e defendidos pela pós-modernidade. Na Internet é viável, através dos avatares, que haja uma representação pessoal. Representação essa que nem sempre é a mais fiel a realidade, podendo ser aquilo que a pessoa gostaria de ser, uma idealiazação ou somente uma parcela de sua personalidade, criada ou adaptada para esse meio.

c. Como o avatar representa você no ciberespaço, pode-se dizer que ele é uma virtualização?
O avatar pode ser considerado como uma virtualização, pois através dele é transferido para um espaço virtual algo real, neste caso a pessoa em si. A virtualização dá-se de diversas maneiras, uma delas pode, com certeza, ser um desenho. No entanto esse desenho não somente ilustra virtualmente a pessoa, como também remete características pessoais e psicológicas do indivíduo.

2. O que é ciborgue? Dê exemplos.
Um Ciborgue é um organismo cibernético, isto é, um organismo dotado de partes orgânicas e mecânicas, geralmente com a finalidade de melhorar suas capacidades utilizando tecnologia artificial.
Os ciborgues típicos das obras de ficção científica, apresentam-se como uma síntese de partes orgânicas e artificiais e, geralmente, servem de mote para comparações entre o ser humano e a máquina, refletindo sobre temas como a moralidade, livre-arbítrio, felicidade, etc.
Já ciborgues reais são pessoas que utilizam tecnologia cibernética para reparar ou superar deficiências físicas e mentais em seus corpos. Por exemplo, uma pessoa que possui um membro mecânico.
Alguns exemplos de Ciborgues são: O Robocop, Darth Vader, O Exterminador do Futuro.

Fonte: Wikipedia.

3.
Qual a relação do corpo como o ciborgue diferencia-se da do avatar? Explique.
O ciborgue apresenta caractéristicas direcionadas mais especificamente para o mundo real, mesmo os personagens existindo na ficcção cinematográfica. Já os avatares são uma representação totalmente virtual do indíviduo, não tendo um contato com o real, mesmo sendo a representação de uma pessoa. Sua vinculação e criação se dá no mundo virtual, exclusivamente.

quarta-feira, 12 de setembro de 2007

Sétimo Trabalho: Sociabilidade

1. De que forma as caracteristicas das TICs influenciam a sociabilidade no ciberespaço?
As TICs tem um grande influência no ciberespaço.
A interatividade é que permite a criação e a troca informações através da internet. Os tipos de interação, mútua, reativa, síncrona ou assíncrona, facilitam a comunicação entre as pessoas, gerando uma troca de informação favorável ou não aos usuários.
A ubiqüidade é o fator facilitador para que possa haver uma constante sociabilidade no ciberespaço. A grande quantidade de Lan Houses - casas de acesso a Internet - , a possibilidade de verificar e-mails e entrar em sites de bate-papos via celular, possibilitam e facilitam cada vez mais a comunicação virtual.
Através da convergência é possível que a partir internet e de seus utensílios, possa-se realizar a comunicação entre as pessoas de diversas maneiras, através de sons, imagens, videos e palavras.
Hipertextualidade está presente no ciberespaço, pois as informações estão sempre conectadas entre si, sendo dela o papel de melhor conduzir a interação entre as pessoas.
E a estrutura de rede, permite e faz com que as informações estejam e permancem conectadas entre si, facilitando a comunicação e socialização de seus usuários.

2. Analise:
a. um fotolog
ou
b.um blog
ou
c. um perfil do orkut

Foi escolhido para análise o fotolog da Samantha.


Responda:
a. O blog/fotolog/perfil analisado pode ser considerado um "terceiro lugar" de acordo com Oldenburg? Explique.
O fotolog analisado pode sim ser considerado como um terceiro lugar, pois a partir dele é construido um "novo mundo". A partir da publicação de um conteúdo no fotolog, a pessoa passa a divulgar sua imagem e seus intereses particulares, divulgando-os para todos os seus contatos. Essa divulgação se dá, pois a pessoa vê o fotolog como uma extensão de sua vida, tendo que divulgar também virtualmente os acontecimentos. Acaba havendo um refúgio, visto que muitas vezes é somente através do fotolog que as pessoas divulgam os fatos de sua vida.
O fotolog escolhido apresenta a característica de divulgar e mostrar na internet esses acontecimentos, como, por exemplo, mostrar as fotos da festada fantasia, da reunião que aconteceu em sua casa, fotos do trabalho da faculdade, entre outros.

b. É possível identificar capital social neste perfil? De quais tipos? Explique.
O capital social está presente nesse fotolog de uma forma não tão explicita. Ao se criar um fotolog é preciso se "adaptar" as "regras" desse meio. Uma "regra" é o fato de se ter que comentar no fotolog dos seus contatos para que haja comentários no seu. Esse tipo de troca caracteriza o capital social, visto que há intereses entre os usuários.
É possível encontrar no fotolog analisado a presença de dois tipos de capital social: o de primeiro nível e o de segundo nível.
O capital social de primeiro nível se encontra, por exemplo, nessa postagem feita pela Samantha.
Há uma interação direta entre os indivíduos, visto que ela publica uma foto com uma amiga e a descrição do post é voltada para essa amiga. Uma das características que comprova isso é a frase "Adivinhem, onde estouuu!", visivelmente voltada somente para a amiga, tendo em vista que nos comentários abaixo, nenhuma das pessoas sabia aonde ela estava.
Já o capital de segundo nível se dá, por exemplo, nessa outra postagem em que ela fala da festa a fantasia. Ela não chega a apresentar as pessoas nem a situação. Pode-se perceber que é voltada para um grupo em geral, o seu grupo de amigos específicos que foram na festa. É possível também ver que ela posta a foto direcionada para esse grupo. Os comentários presentes na postagem também comprovam isso, pois quem não foi na festa ou não sabia da existência da festa não comentou com tanta interação no assunto.

c. Que tipo de rede, em sua opinião, aparece no perfil/blog/fotolog analisado. Explique.
A rede apresentada é sem-escala, visto que qualquer pessoa tem acesso ao site, podendo ler e até mesmo deixar um comentário sobre a fotos postada. Além disso a presença de links indicando flogs de outros amigos dela caracterizam bem essa rede, pois por um lado aquelas pessoas sabem que o fotolog da Samantha existe e tem acesso direto a ele, enquanto outras não o conhecem.

d. De que modo o perfil/blog/fotolog reflete a identidade do indivíduo? Explique.
Os fotologs refletem muito a identidade do indivíduo. Desde as cores presentes no fotolog até os links externos mostram como é e como está a pessoa.
As postagens e a quantidade de texto contida em cada foto também são fatores importantes, visto que é possível perceber como está o indivíduo e como ele se porta, a partir do texto exposto.
No fotolog da Samantha, por exemplo, é possível encontrar fotos que trasmitem seu humor e seus sentimentos.
Outro fator relevante na identidade do indivíduo é os links encontrados no flog. A partir deles é possível também saber o que a pessoa gosta, qual seus amigos, sua profissão...

e. Este perfil/blog/fotolog pode ser considerado um território no ciberespaço?
Sim, o fotolog pode ser considerado um território no ciberespaço, pois é um lugar "virtual" em que ela "vive", divulga suas ideias, opiniões e sentimentos. Além disso, é possível através dele realizar uma comunicação, por exemplo, através de comentários deixados pelos seus amigos, fazendo com que haja uma interação entre, no caso analisado, a Samantha e seus amigos.

quarta-feira, 5 de setembro de 2007

Sexto Trabalho: Redes

1. Analisar um dos exemplos abaixo:
.Orkut
.Fotolog.com
.Blogs
Responder:
a. Que tipo de rede é? Explicar.
O site escolhido para análise foi orkut.
Esse site apresenta redes de "Mundos Pequenos". Essa rede tem como característica o fato de apresentar, primeiramente, uma conexão entre poucas pessoas, e consequente a essa conexão, gerar uma muito maior, praticamente globalizada.
b. Quais são os nós? E as conexões?
Os nós apresentados no site escolhido são claramente identificados como as pessoas em si, pois é a partir delas que se é possível realizar e desenvolver os aspectos específicos do site. E as conexões presentes é a amizade e relação existente entre essas pessoas, visto que sem ela não haveria um elo de conexão, pois a proposta do site é gerar uma rede de amigos.

2. Explique como o modelo da "cauda longa" aparece, a partir de um exemplo da internet.
O modelo "cauda longa" aparece na internet através, por exemplo, do site do iTunes. Esse site é direcionado para pessoas que gostam de música de diversos tipos, dando, segundo a teoria de Andernon, à 100% população 100% de conhecimentos e informações. Esse site permite que se ache todos os estilos de música e que se compre essas músicas, gerando um público consumidor muito grande e, devido a essa, como dita, abrangência de estilos musicais.

3. Encontre pelo menos dois "hubs" na rede. Explique-os.
Exemplos de Hubs encontrados na internet: Samantha Lazzarotto e Portal Terra.
A Samantha em seu perfil no orkut possuiu vários contatos de diferentes "mundos". Ela se relaciona com seus colegas de trabalho e, visto que trabalha em um cursinho pré-vestibular, também possui como amigos que são alunos do curso. Além disso ela pratica esportes, então entre seus amigos estão suas colegas de treino. A partir do seu gosto musical ela também possuiu amigos que gostam do mesmo estilo.
Portanto pode-se perceber que a partir da Samantha é possível que se tenha contato com diversas outras pessoas, com diversos outros interesses.
O Portal Terra como um site de nóticias, possui ligações com diversos assuntos, desde cinema, esportes até economia, englobando portanto diversos interesses em um só lugar, dando ao usuário a oportunidade de poder conhecer e se interar de todos os assuntos.

quarta-feira, 29 de agosto de 2007

Quinto Trabalho: Virtualização de um Ambiente e Cibercidades

1. Relacionar, na medida do possível, os princípios do hipertexto com a web.
Ao fazer a relação dos princípios do hipertexto com a web é possível perceber o seguinte:
A metamorfose está presente na web, devido a sua rápida e constante mudança. É possível criar páginas e no instante seguinte deletá-las. A informação acontece de forma muito dinâmica e em constante modificação.
Na web é possível encontrar diversas coisas, de diferentes modelos e conteúdos, sendo a heterogeneidade muito presente neste meio também. A presença de fotos, imagens, sons e vídes é muito grande em seu conteúdo, tendo todos eles um ponto (nó) em comum.
Ao se realizar uma análise da web, com toda sua forma e contéudo, poderá se perceber que multiplicidade e encaixe de escalas é sempre a mesma. Mesmo que essa análise seja feita somente em um pedaço ou em seu todo.
A exterioridade na web, assim como no hipertexto, está sempre aberta para o acréscimo de novas informações. A web possibilita o acréscimo de páginas, de links, enfim, de informações em geral a todo o instante.
No que se refere à mobilidade dos centros, é também possível perceber sua característica na web, visto que periodicamente um site é mais popular e mais acessado que outros. Sendo essa mobilidade constante, nunca permanente em um único site, e sim mudando sempre seu centro. A exemplificação é perceptível que, referente à comunicação digital, algum tempo atrás o centro de interesse era o mIRC, atualmente esse centro se modificou, sendo o MSN.
Tanto a web quanto o hipertexto apresentam estrutura de rede, sendo sua topologia a mesma, visto que os nós e as conexões estão sempre interligados um com os outros, gerando uma rede constantemente conectada.

2.
Virtualizar, a
té o final da aula, um ambiente concreto. Explicar como se fez.
O ambiente po
r mim escolhido foi o ambiente aquático de minhas tartarugas.
Eu sempre gostei de tartarugas, no entanto somente ano passado que fui ter uma, ou melhor, duas.
O ambiente em que elas vivem é um aquário relativamente grande, em comparação ao tamanho delas. Elas medem aproximadamente 20cm e o aquário tem um pouco mais de 50cm.
O que poderia se feito para virtualizar e manter virtualizado o ambiente delas, seria a criação de um blog ou um fotolog com fotos e "histórias" sobre elas.

3. O que é uma cibercidade? Encontre um exemplo e relacione com o uso do ciberespaço.
Cibercidades são construções digitais de cidades reais. São cidades transportadas do real para o virtual. Essas cidades relacionam-se com o ciberespaço pelo fato de estarem presentes em seu meio, é através dele que elas podem existir, pois sem o ciberespaço não haveria lugar para sua construção. Um exemplo de cibercidades é o programa Google Earth. Através dele é possível ver cidades de praticamente todo o mundo. Utilizando-se de imagens via satélite, o programa disponibiliza uma visualização real do lugar, podendo ver as ruas, as casas, sendo essas vistas até mesmo com detalhes.

4. Você concorda que o ciberespaço constitui territórios simbólicos? Explique e exemplifique.
Através do ciberespaço é possível que se construam territórios virtuais, ou seja, abstratos. Esses territórios geram uma grande construção de símbolos, os quais os usuários conectados com esse meio tem contato direto com eles. Um exemplo desses territórios simbólicos é o orkut. Esse território é, como dito anteriormente, abstrato, as ações que acontecem nele não são palpáveis, são, portanto, simbólicas. As ações feitas por seus usuários, como mandar recados, convidar para serem seus amigos, não são efetivamente reais, pois, por exemplo, um amigo seu no orkut não necessariamente é seu amigo na vida real e vice-versa. Outro exemplo que comprova esse simbolismo é o fato de convidar pessoas para serem suas amigas. Na vida real esse ato não é realizado, nós somente somos amigos um dos outros, não precisando mandar um convite ou algo parecido para que isso aconteça. No entanto no orkut, para podermos nos tornar amigo de uma pessoa devemos convidá-las, sendo esse ato algo simbólico.

Quarto Trabalho: Hipertextos e Blogs

1. Encontrar exemplos e explicar:

a. Características do Hipertexto:

O hipertexto possui as seguintes características: não-linearidade ou multilinearidade; modularidade; e estrutura de rede.

No site da banda Hiléia, é possível perceber a multilenearidade, visto que ao entrar na página da banda o usuário pode escolher quais informações disponíveis para acesso ele quer ver primeiro, escolhendo, portanto, o caminho a ser seguido. É dado a ele a opção de não somente ver a página principal com as informações nela contida, mas sim ter acesso à informações sobre os integrantes da banda, músicas, fotos... sendo essa visualização e escolha feita pelo usuário na ordem desejada.

Ao se ter acesso ao site de informações da Globo, o G1, é encontrado a modulariedade. Essa característica esta presente ao se ter acesso a uma notícia e logo seguida, abaixo dela, ter outras falando um pouco mais sobre o assunto ou indicando outros assuntos também interessantes. Essas "sugestões" podem ser caracterizadas como modulares, pois é possibilitado ao usuário leitor poder moldar e ir construindo seu conhecimento e adquirir informação sobre aquele assunto ou assuntos relacionados de uma maneira abrangente.

A estrutura de rede é facilmente percebida, por exemplo, ao se analisar o blog da Dani. Esse blog está inserido em um meio que abrange assuntos relacionados à disciplina de Comunicação e Multimídia, havendo em seu interior links que direcionam para blogs de amigos, como o do Diego, o do Jandré, também sobre esse assunto. Havendo, portanto, uma relação entre esses sites.

b. Tipos de Hipertexto:
O hipertexto se divide em dois tipos: exploratório e construtivo.

O site de notícias Yahoo! apresenta a característica de um hipertexto exploratório. No site é possível apenas ler as notícias, não havendo uma interação ou mudança no conteúdo apresentado. Ao entrar no site é somente viável ao usuário clicar sobre a notícia desejada e fazer a leitura de sua informação.

Já o site de fotos Flickr apresenta o hipertexto construtivo. Entrando em uma página de fotos publicada, por exemplo a página do Jandré, a possibilidade de construir e interagir com o apresentado é grande, visto que é possível comentar em suas fotos, falando o que achou, criticando ou elogiando, sendo esse comentário visível para as outras pessoas que vierem a entrar no site.


c.
Tipos de Links:
Os links podem ser classificados como: associativos e estrutural.

Ao se realizar uma pesquisa no site Wikipedia, sobre qualquer assunto, é lançado ao usuário uma página com as informações desejadas. No entanto, é apresentado também links em palavras específicas que ao clicar é direcionado instantaneamente para página escolhida. Esse tipo de encaminhamento pode ser considerado com um link associativo, pois é mostrado diretamente ao usuário, ao clicar no link, uma página específica sobre assunto. Página essa que pode ser somente lida.

O modelo estrutural é encontrado em, por exemplo, sites de letras de música. No site Letras.mus.br para se encontrar um música de um artista em especial, uma das maneiras de se fazer a pesquisa, é clicar em um menu superior da página com as letras do alfabeto, após a escolha irá aparecer diversos links com os nomes das bandas encontradas. Por exemplo, se eu clicar na letra H, irá aparecer uma grande quantidade de bandas que começam com essa letra, cabendo a mim escolher qual delas clicar para encontrar as letras de músicas desejadas.

2. Analisar a ficção hipertextual encontrada na gincana.
A ficção hipertextual analisada: site da Wikipedia sobre o Harry Potter

a. Ela é multilinear ou não-linear? Explique.
O texto sobre o Harry Potter acredito ser multilenear, pois é possível somente ir escolhendo caminhos e não criando novos. Ao decorrer da leitura é possível ir clicando em links sobre assuntos específicos da matéria, afim de aprimorar o conhecimento sobre o assunto ou simplesmente esclarecer alguma dúvida pendente. Portanto, não cabe ao leitor criar um caminho, mas sim escolher qual melhor lhe agrada para poder ter uma melhor leitura e compreensão do assunto.

b. Ela altera o modo através do qual a leitura acontece? Explique.
Sim, com certeza ela altera o modo de leitura. As informações obtidas após a leitura do texto e de seus links dá ao leitor um conhecimento muito maior do que somente lido o texto separadamente. É dado ao leitor a aportunidade de sanar suas dúvidas ao decorrer da leitura do texto, facilitando a compreensão geral do exposto.

3. Weblogs são exemplos de escrita coletiva? Explique.
Os weblogs podem ser considerados como sendo de escrita coletiva somente quando são feitos por um grupo de pessoas. Nessa situação as postagens são feitas em conjunto, havendo uma interação e uma coletividade na produção do texto final. Um exemplo de blog coletivo é o Arroz com Pus, um blog de crítica cinematográfica, feito por 7 pessoas, que publicam sua opinião e o resumo de filmes.
Caso contrário, não havendo essa parceria para construção do texto publicado em si, pode-se dizer então que a escrita não é coletiva. A interferência e mudança do conteúdo não acontece de forma interativa, é possível somente, nesse caso, fazer comentários sobre o conteúdo publicado.

4. Fotologs são exemplos de virtualização? Explique.
Os fotologs são exemplos de virtualização, pois eles permitem que seja criado ou simplesmente transferido para o Internet um ambiente que só existia no "mundo real". Nos fotologs geralmente são postadas fotos de pessoas em ocasiões especiais, por exemplo, em festas, aniversários, viajens ou somente de sua imagem própria, em diferentes posições. Essa divulgação e mostra pela internet caracteriza uma virtualização, pois está passando de um ambiente real para um virtual.

5. Texto Coletivo (em trios) - Acessar o site http://www.co-link.org- Criar um texto coletivo (com a participação do grupo). - Tarefa não resolvida, pois o site está em manutenção.

quarta-feira, 15 de agosto de 2007

Terceiro Trabalho: Jogos de Lógica

1. Resolva o jogo Grow no site da Eyesmaze. Explique qual é a lógica por trás do jogo. Identifique quais características das novas tecnologias de comunicação e informação estão presentes no joguinho e como elas influenciam a resolução do enigma.
Para poder se resolver o jogo Grow é necessário que todas as "personagens" consigam evoluir e cheguem a seu nível máximo, a fim de poderem construir, no final, um objeto completo.
Foram necessárias diversas tentativas para que fosse possível entender por completo a lógica do jogo, visto que é necessário saber como os objetos se comportam em seus diversos níveis de evolução, para que se consiga então poder juntá-los, para que não haja nenhum problema ou "desentendimento" entre eles.
Relacionando o jogo com as características das novas tecnologias de comunicação e informação pode-se chegar as seguintes conclusões:
A interatividade é, praticamente, a base para o desenvolver do jogo, visto que é necessário que o usuário interaja com os elementos, clicando sobre os objetos e construindo uma seqüência. No entanto, essa interação se dá, segundo Primo, de uma maneira reativa, pois a resposta que o objeto lhe dá é somente uma reação pré-determinada, havendo um limite de possibilidades que podem ser oferecidas.
Um dos fatores também elementares do jogo, é a hipertextualidade. Conforme a inserção de um objeto no contexto do outro, eles vão apresentando diferentes níveis de evolução, sendo alguns prejudiciais e dificultando o avanço de outros. No entanto, se colocados em ordem correta, haverá uma interação positiva e construtiva entre eles.
A ubiqüidade é percebida no momento em que analisamos não somente o jogo em si, mas sim como integrante de uma rede, na qual pode ser acessada em qualquer lugar que se possua Internet.
Ao finalizarmos o jogo e vermos a união das peças, percebemos que todas elas apresentam uma inter-relação, assim como a estrutura de rede.
Essas características apresentam grande influência na resolução do jogo. Por exemplo, no meu caso, não foi possível terminar o jogo no período da aula, então, ao chegar em casa, entrei novamente no site e continuei a jogar [ubiqüidade]. Outro fator importante é a percepção da lógica do jogo, pois é somente a partir daí que se pode continuar a resolver o enigma. [hipertextualidade, estrutura de rede]

2. Os fotologs são algumas das ferramentas mais utilizadas da Internet. Por conta disso, são usados, não apenas por pessoas comuns, mas também por celebridades. Encontre pelo menos dois exemplos desses fotologs utilizados por celebridades. Fotologs podem ser considerados modos de "construir uma identidade", dentro do que você estudou sobre "Pós-modernidade"?
Os fotologs, atualmente, são muito utilizados por todos os tipos de pessoas. Com diversos intuitos de promover assuntos das mais diferentes catogorias, seus usuários utilizam-se de sua tecnologia para divulgarem fotos de seus interesses.
Seus usuários não são, como se pode pensar, somente pessoas comuns, divulgando sua vida cotidiana. Encontra-se também celebridades que utilizam-se desse novo meio para fazer uma maior divulgação de seus trabalhos. Encontrei alguns fotologs que ilustram com perfeição essa afirmação, o da banda pelotense Freak Brotherz e um de um estúdio de tatuagem - TattooJah.
Baseado em ideais pós-modernos, pode-se dizer que o fotolog ajuda sim a construir uma identidade, pois através dele as pessoas podem divulgar qualquer imagem suas. Imagem essa que ou nem sempre corresponde ao real sendo uma criação ou a idealização do que nós gostaríamos de ser, ou é uma fragmentação dos tantos papéis que são desempenhados por nós na sociedade. Podendo então ajudar a construir uma nova identidade ou moldar uma já existente.

3. Encontre uma ficção hipertextual. Analise como o hipertexto modifica os modos de leitura, a partir do seu exemplo, em relação à leitura tradicional dos livros impressos.
Pode-se dizer que ficção hipertextual são notas de rodapé melhoradas. Essas notas serão acessadas somente por vontade do leitor, para maior esclarecimento sobre um determinado assunto ou personagem.
Em livros impressos a leitura tem como característica a linearidade. Já na Internet pode-se realizar uma leitura mais dinâmica, não-linear, através dos hipertextos, podendo consultar em qualquer parte da história mais informações sobre, como dito anteriormente, um assunto ou personagem, a fim de gerar um maior esclarecimento e uma recordação de fatos.
Um exemplo de ficção hipertextual é uma pesquisa no site na Wikipedia sobre o Harry Potter. Ao fazer a pesquisa o site gera uma página com informações completas sobre a história do Harry Potter, falando sobre seu enredo, personagens, os livros, os filmes, os atores, a autora, etc. Ao realizar a leitura do texto e conforme vão sendo citados os nomes dos personagens ou lugares vão aparecendo também links, que encaminham o leitor para uma nova página sobre aquele assunto, disponibilizando ao leitor um conhecimento completo sobre todos os elementos que cercam a história.
No entanto, os hipertextos se por um lado facilitam e dinamizam a leitura, por outro acarretam uma dispersão no texto, pois o leitor pode acabar se envolvendo em links e perder o foco principal da leitura.

4. O jogo Canibais x Padres é um dos mais populares enigmas de lógica conhecidos. O objetivo é passar todos os padres e canibais para o outro lado do rio, sendo que:
a. Na canoa cabem 2 pessoas.
b. Cada vez que os canibais ficam em maior número que os padres, eles os atacam e "almoçam".
Resolva o jogo. Que tipo de interação, de acordo com a classificação de Primo, pode ser percebida no jogo?

A interação percebida no jogo é a reativa, visto que as opções apresentadas são pré-programadas, o que pode ser feito é somente aquilo que está escrito nas regras, não há uma negociação ou uma mudança de comportamento dos personagens. É necessário uma adaptação às regras para que se consiga finalizar o jogo, não adianta xingar o padre por ele não poder fazer nada para deter os canibais, nada vai acontecer, ele vai continuar não podendo ficar em menor número e ponto final.

5. "Don't Look Back" é o nome de um famoso episódio de uma nova série de TV de sucesso nos EUA e que inicia a ser apresentada no Brasil. Descubra o nome da série, o assunto e o nome de, pelo menos, dois personagens. Discuta como a "convergência" aparece no exemplo acima.

Série: Heroes
Episódio: Don't Look Back - Segundo Episódio da Primeira Temporada
Assunto do episódio: O Policial Matt Parkman é o único a escutar o choro de uma criança escondida dentro de casa na cena do crime lotada de gente. Além disso, o heroísmo de Claire ganha visibilidade não desejada pela garota. Hiro encontra uma revista de quadrinhos misteriosa.
Alguns personagens: Hiro Nakamura (Masi Oka) é um trabalhador do Japão que tem a habilidade de manipular o tempo-espaço, parando o tempo ou se teletransportando para o passado ou futuro.
Claire Bennet (Hayden Panettiere) é uma líder de torcida que mora em Odessa, Texas, e tem o poder de se regenerar rapidamente.
Isaac Mendez (Santiago Cabrera) é um artista ex-viciado em heroína que mora em Nova Iorque. Ele só conseguia pintar o futuro enquanto estava sob o efeito de drogas, porém, após incentivo e algum auxílio, ele aprendeu a controlar seu poder e utilizá-lo sem que seja necessário drogar-se.
D.L. Hawkins (Leonard Roberts) tem o poder de atravessar objetos sólidos, incluindo as pessoas e também pode carregar consigo elas durante sua travessia. É um presidiário fugitivo por um crime que não cometeu, e só quer que suas acusações sejam retiradas e possa viver em paz com seu filho e sua esposa.

Alguns programas, além de terem sua apresentação televisiva, possuem também uma forte vinculação na Internet. A utilização desse meio alternativo tem sido muito presente na maioria desses programas, visto que é possível em alguns casos [como o da série citada] ver os episódios online ou, até mesmo, fazer o download. Essa interação gera uma maior divulgação da série, acarretando um aumento no público receptor. Além da visualização dos episódios, é também possível que se ache vários outros conteúdos extras. No site oficial da série pode ser encontrado, entre outras coisas, papéis-de-parede, jogos, chats com os atores e produtores da série, o box com os DVDs à venda, promoções e divulgações.
Outra influência muito marcante da Internet nessa questão é a grande interação entre os telespectadores. Eles através desse meio podem se comunicar com outros fãs. Em fóruns específicos, por exemplo, os usuários podem trocar idéias e discutir possíveis soluções para os episódios apresentados, assim como, criticar episódios e até mesmo criar outras histórias ficctícias baseadas na série [fanfics].
Essa interação não se dá somente entre os telespectadores. Atualmente é possível que estes consigam, até mesmo, interferirem no andamento da série, passando de receptores meramente passivos, os quais vêem a série e aceitam tudo como lhes foi dito, para um receptor, efetivamente, ativo na construção do programa. Um exemplo dessa influência também encontra-se no site oficial, sendo uma espécie de promoção, no qual os fãs divulgam suas teorias sobre o andamento da série, defendendo como deveria prosseguir a aventura e o destino das personagens. Essas teorias, como mesmo diz no site, vão servir para ajudar o criador a melhor desenvolver o enredo, levendo em consideração a opinião dos telespectadores.

quarta-feira, 8 de agosto de 2007

Segundo Trabalho: a Internet e a Pós-Modernidade

Perguntas:
1. A Internet pode ser considerada um meio de comunicação? Explique.
A Internet, com certeza, pode ser considerada um meio de comunicação, visto que ela, em primeira instância, proporciona interação e troca de informação entre seus usuários. Além disso, é a partir dela que muitas pessoas atualmente se mantém atualizadas sobre o que acontece em sua cidade, região e até mesmo o mundo, sendo essa transmissão feita em tempo real, facilitando, por completo, a comunicação.
Em acréscimo a isso, além de possibilitar maior rapidez e facilidade no processo comunicativo, esse meio é capaz de aliar a interatividade, agregando maior dinamicidade no contato de seus integrantes.

2. A Internet proporciona um espaço Moderno ou Pós-Moderno? Explique e dê exemplos.
Pode-se dizer que a Internet apresenta características Pós-Modernas. É visto que no Período Moderno houve um avanço muito significativo para as industrias, atingindo, por conseqüência, os setores tecnológicos, permitindo um maior desenvolvimento de computadores. No entanto, foi no Período Pós-Moderno, no qual houve uma ruptura e um maior avanço nesse setor tecnológico, e com a Internet cada vez mais presente na sociedade, pôde-se então comprovar a ideologia defendida pela Pós-Modernidade: o Descentramento do Sujeito. Termo esse, referente a uma fragmentação da personalidade de cada indivíduo.
A Internet, por sua vez, tem características indicativas que essas diversas personalidades são efetivadas. Um exemplo muito forte disso é o orkut e o MSN. Nesses sites as pessoas acabam adquirindo características diferenciadas das, teoricamente, reais.

3. Explique e demonstre, através de exemplos, se a Internet está mesmo construindo uma nova linguagem nos termos de Logan.
Para Logan a Internet é uma nova era a qual agrega uma nova linguagem. Essa afirmação pode ser visivelmente comprovada, principalmente, em alguns sites ou programas que acarretam uma troca de informações entre os usuários. Por exemplo, o mIRC, um programa de bate-papo, que possui uma linguagem própria, bem aceita e muito utilizada pelos seus membros. Linguagem essa, que tem como principal característica, a maior facilidade e rapidez na escrita, gerando uma interação muito mais dinâmica e necessária nesse meio, visto que a Internet tem como ponto principal a transmissão em tempo real, necessitando de uma linguagem que se adapte e que seja quase instantânea.

Primeiro Trabalho: Conceitos Básicos

Conceitos:
a. técnica: procedimento ou conjunto de procedimentos que têm como objetivo obter um determinado resultado, seja no campo da Ciência, da Tecnologia, das Artes ou em outra atividade.
b. tecnologia: atividades de domínio humano embasada no conhecimento, manuseio de um processo e ou ferramentas e que tem a possibilidade de acrescentar mudanças aos meios por resultados adicionais a competência natural. Proporcionando desta forma, uma evolução na capacidade das atividades humanas, desde os primórdios do tempo, e historicamente relatadas como revoluções tecnológicas.
c. cibercultura: relações sociais e a formação de comunidades em ambientes de rede, que estão sendo ampliadas frente a popularização da Internet e de outras tecnologias que possibilitam a interação entre pessoas. Se interessa pela dinâmica política e filosófica dos assuntos vividos por seres humanos em rede bem como na emergência de novas formas de comportamento e expressão.
d. modernidade: ideário ou visão de mundo que está relacionada ao projeto de mundo moderno, empreendido em diversos momentos ao longo da Idade Moderna e consolidado com a Revolução Industrial. Está normalmente relacionada com o desenvolvimento do Capitalismo.
e. pós-modernidade: a condição socio-cultural e estética do estágio do capitalismo pós-industrial, que é o contemporâneo.
f. ciberespaço: ambiente criado de forma virtual. Através do uso dos meios de comunicação modernos, destacando-se entre eles a Internet. Esse fenômeno se deve ao fato de, nos meios de comunicação modernos, haver a possiblidade de pessoas e equipamentos trocarem informações das mais variadas formas sem preocupações.

Fonte: Wikipedia

Perguntas:
1. Como o conceito de ciberespaço está relacionado com a cibercultura?
O conceito de ciberespaço está diretamente relacionado com o de cibercultura, visto que só é possível que se tenha cibercultura através da existência do ciberespaço.

2. Como técnica e tecnologia se diferenciam?
A técnica é o simples manejo das ferramentas, já tecnologia é o saber manejar essa ferramentas e agregar a elas uma aprimoração, ter desejo de poder evoluir e melhorar suas funções, indo além de seu simples manejo.

3. Como a pós-modernidade e a cibercultura estão relacionadas?
A pós-modernidade, sendo um período muito recente da nossa história, está relacionado com a cibercultura, visto que as duas estão "vivendo" juntas e estão sendo construidas. A cibercultura é um modelo diferenciado de comportamentos e afins relacionados ao meio virtual, tendo esse um início dentro do período pós-moderno, utilizando de seus ideais para poder construir e modelar suas estruturas.

4. Como a modernidade e o conceito de ciberespaço estão relacionados?
Tendo em vista que a modernidade foi o período no qual deu-se o avanço na construção e desenvolvimento da tecnologia, o ciberespaço tem sua criação nesse período. É visto que o ciberespaço é diretamente ligado a tecnologia e computadores, tendo grande relação com a modernidade e seus desenvolvimentos e descobertas.

quarta-feira, 1 de agosto de 2007

começando...

Olá! :)
Primeiramente gostaria de me apresentar:
Sou a Carolina Silveira, estudo Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo na Universidade Católica de Pelotas (UCPel).

Neste semestre foi apresentada, na disciplina de Comunicação e Multmídia, a tarefa da criação de um blog. [como apresentado no título a cima]
Anteriormente, eu tinha um blog pessoal, na realidade um Diário Virtual. Após algum tempo acabei abandonando-o e não mais postando.
No entanto, sempre gostei de escrever. E nada melhor do que aliar o prazer com a tecnologia. Portanto acredito que um blog seja uma boa maneira de expressão, além é claro, de apresentar uma melhor facilidade de visualização e transmissão dessas idéias.

Bom, espero que gostem! :)

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